Programma Erasmus+
L’accreditamento Erasmus+ in ambito VET di CIAS Formazione si basa su un piano di sviluppo europeo di lungo termine che mira a favorire la formazione professionale nonché l’internazionalizzazione di giovani studenti nel settore dell’acconciatura e del benessere.
Obiettivi del progetto
Como è una delle province Lombarde con maggiore vocazione all’apertura internazionale, che si esprime nei flussi commerciali di scambio di beni e servizi e in quelli turistici; infatti, il principale settore attraverso cui il territorio comasco si relaziona con l’esterno è senza dubbio quello dei servizi turistici e commerciali, compresi quelli relativi al wellness e alla cura della persona (con oltre l’11% di imprese di settore e un +1,3% rispetto al 2018 -CNA, 2020). Rispetto al sistema educativo, la Provincia di Como fa registrare tra i più elevati numeri di studenti che scelgono un percorso IeFP per ottenere una qualifica professionale (circa il 37,4 % – Camera di Commercio lombarda, 2020) e tra questi, il 19% nell’area formativa dei servizi alla persona; tuttavia l’altra faccia della medaglia riflette elevati tassi di dispersione scolastica, una percentuale di NEET pari al 19% (Polis Lombardia, 2020) e una disoccupazione giovanile in crescita che riflette la riduzione della capacità occupazionale complessiva che la Regione sta attraversando. L’emergenza da Coronavirus, infatti, ha provocato notevoli conseguenze negative soprattutto nel settore del benessere e della cura della persona, investendo particolarmente le aree a forte vocazione turistica, quali, appunto la Provincia di Como: diminuendo l’afflusso turistico nazionale e internazionale, molti esercizi commerciali hanno dovuto fare i conti con una drastica riduzione dei clienti e, dunque del fatturato.
In questo scenario, la decisione di CIAS Formazione di elaborare un Erasmus Plan, risponde alla necessità favorire la ripresa economica del settore, attraverso dei percorsi di internazionalizzazione in grado di offrire uno slancio all’innovazione e all’integrazione tra gli operatori a livello europeo, per favorire lo sviluppo di modalità operative innovative, che dovranno essere ripensate per rispondere ai fabbisogni di una clientela sempre più eterogenea e attenta. La Scuola necessita di consolidare le competenze professionali dei propri docenti e, allo stesso tempo, di incrementare le skill tecniche e trasversali dei propri discenti per incidere sui risultati scolastici e sulle opportunità lavorative, influendo sulla riduzione dei tassi di abbandono.
Gli studenti, infatti, hanno bisogno di nuovi stimoli per poter definire i propri progetti di vita professionale e avviare la propria carriera in un settore altamente competitivo, implementando le proprie capacità comunicative e imprenditoriali, anche attraverso l’utilizzo delle tecnologie digitali; i docenti, invece, hanno l’esigenza di aggiornare i propri profili acquisendo nuove conoscenze e tecniche all’avanguardia per garantire una formazione d’eccellenza. Infine, CIAS Formazione intende consolidare il proprio ruolo di Agenzia formativa, fortificando, da un lato, la rete di contatti territoriale, necessaria ai fini di promuovere il rafforzamento della cultura aziendale e l’integrazione tra sistemi formativi e occupazionali, anche in ottica ECVET; dall’altro, implementando la partnership internazionale per consentire l’aggiornamento e l’innovazione delle metodologie d’insegnamento in linea con i trend internazionali.
Destinatari del Progetto
Il progetto si rivolge a
- 48 studenti iscritti al 3° e 4° anno dei corsi “Acconciatura ed Estetica” e “Tecnico dei trattamenti estetici o dell’acconciatura” che potranno svolgere un tirocinio formativo in Spagna, Portogallo e Cipro della durata di 30 giorni + 2 di viaggio e formarsi nelle figure professionali Operatore del benessere (EQF3 – EQF4)
Gli studenti, per ciascuna destinazione, saranno accompagnati in mobilità da n. 1 docente accompagnatore, per un totale di n.2 docenti accompagnatori.
- 8 docenti della scuola, che potranno svolgere un’attività di Job-Shadowing – affiancamento all’insegnamento, in Grecia, Irlanda e Francia, della durata di 15 giorni + 2 di viaggio.
Si pubblicano di seguito i bandi di partecipazione rivolti a studenti e docenti e la documentazione da scaricare, compilare e trasmettere secondo le modalità indicate nei bandi stessi.